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“我们不会放弃野心,但我们即将更新方法,重点是培训教师,尊重他们的教育自由”,为Rue de Grenelle辩护,承诺“计划d”行动于6月30日星期一

牺牲“ABCD”,自秋季以来在275所学校中经历过 - 在48,000所学校中 - 以便传统主义游说团体所针对的教师能够更加安详地支持他们的使命吗

这是传递教育部长BenoîtHamon的消息,没有成功地消除这种印象,在放弃家庭法四个月后,政府给予“反” -gender“

>>还阅读故事:女孩男孩平等:“我们面临的挑战是听不判断孩子”,“我们将雄心勃勃的计划”,“我想安抚,”承认法国的部长文化,星期三,6月25日

“我很遗憾我们附在信封,容器上,而不是内容上

所有人的Manif和极右翼活动家Farida Belghoul的支持者的“信封”继续被视为学校所谓的“性别理论”的特洛伊木马

从实验的概念中解脱出来 - “它让我担心,让部长失望,我从学生的家长那里得到了很多评论说:”实验,关于孩子,如果你能避免“......” - 哈蒙先生打算将性别平等纳入培训和教学

“我们将雄心勃勃地将这些项目的内容从CP转移到共同基地的第3个,”他周三保证说,不管ABCD如何关注大部分

把主题写在“共同的核心” - 所有学生应该在16岁时掌握什么

这是Alain Boissinot在6月9日高级方案委员会主席辞职期间散发的假设之一,即使委托人否认已经处理了该档案

至于将其整合到小学课程中,这并不是什么新鲜事:主题已经出现在2008年的主题中,就像2002年那样

不能保证这足以平息“传统”环境,选项如果我们依靠一个不断变化的议程,那么新的“基地”将在2016年9月生效,这将使政府再度一年摆脱争议: “这是一个整体正”的时间表前教育部长文森特·佩永设置在九月提供的“评价” ABCD四月至六月间,“泛化”

甚至在周一发布评估报告之前,哈蒙先生已经决定

“尽管”这份报告,我们可以说,因为部长已经承认法国文化:“这是一个积极的平衡,[从这些教育倡议中出现]

根据我们的信息,许多试点班级希望继续前进

该部于1月13日发布的“进展报告”报告了非常积极的反馈

“75%的教师现在认为他们可以按时,按照自己和学生的行为为女孩和男孩创造性别平等教育的条件,”该部表示

因为报告是在那里:在各级教育强制混合四十年后,国民教育在其任务中包括促进平等三十年后,一般检查报告披露2013年夏天,人们回忆起“学生的策略在很大程度上受其性别认同的影响”

当时,这个词不是 - 仍然 - 禁忌



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