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3月6日,胡志明共青团中央委员会召开新闻发布会,一位年轻艺术家于1992年对宪法修正案草案发表评论

出席会议的是教授们黄子宰(中央理论委员会);立法研究所(国民议会常务委员会)主任Dinh Xuan Thao博士和国民议会办公室副主任Nguyen Sy Dung博士

这是一个让记者和年轻艺术家表达他们的意见,愿望,热情和促进集体智慧的论坛,以便将他们的想法贡献给1992年宪法草案

一致肯定1992年宪法修正案草案基本上表明了现行宪法的继承,并有许多新的观点;第十一届三中全会决议提出了与国家经济社会发展的任务和战略有关的许多事情,进展和愿景

着名艺术家,编舞 - 越南青年戏剧合唱团副主任Cao Ngoc Anh赞扬了草案第二章第44条,这标志着在更充分地实现人权方面迈出了一步

同时,它体现了保持文化认同感,提高所有越南公民的社会意识和文化享受的意识

据艺术家说,这是越南文化认同法的文化现实的前提

1992年宪法修正案草案第二章第44条将成为地方和艺术单位更加重视人民行使文化价值观权利的基础

进入文化生活和使用文化设施

但是,要实现人人享有文化价值的权利,国家需要投资文化单位,为这些单位创造条件,为人民服务

在此基础上,艺术家Cao Ngoc Anh提出增加第63条(修订和补充第67条)内容更加强调文化安全,因为文化是精神基础既是目标又是社会经济发展的原动力

记者Nguyen Nguyet Minh(青年报)在宪法草案中评论说,没有提到群众组织的作用,特别是青年联盟在照顾,教育方面的作用,护理年轻一代

该草案也没有规定国家,家庭和社会对青年的责任,而现行“宪法”第36条和第66条对这一内容作了非常具体的规定

在此分析的基础上,代表建议保留1992年“宪法”第36和66条中的现行规定,或者就胡志明共产主义青年联盟的作用规定关于青年的新条款在修订后的宪法中,在政治模式章节中

Nguyen Thuy Anh博士在教育领域接受教育,希望评论关于教育,社会事务和与儿童和青年有关的一些事项的宪法草案 - 在第二章,第三章的框架内

据医生说,宪法草案应该更多地规定普及教育

1992年“宪法”规定,“国家应建立均衡的教育体系,包括学前教育,普通教育,职业教育,高等教育和研究生教育;实施基础中等教育普及化;发展公共,私立和其他形式的教育

“但宪法草案被忽视了

这是普及教育的第一个重要的法律基础和普及教育的建议,这应该在“宪法”中得到重申

此外,第42条规定:“公民有权利和义务学习” - 因此强调普及教育是为了澄清每个公民在这项工作中的权利和义务,博士学位

会议上的评论促成了与​​序言有关的若干问题;政治制度;人权,公民的基本权利和义务;经济,社会,文化,教育,科学,技术和环境....



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