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国民议会主席Nguyen Phu Trong说,从北方南方学校系统中汲取的教训对教育和培训部门仍然有价值,这是整个公社的战略愿景

该协会负责教育和培训

在12月16日举行的北方南方学生学习55周年庆典上,国民议会主席强调,这是一项具有战略意义的明确政策极为重要

提出党的观点,何叔叔,为长期革命,解放南方,统一国家的事业准备干部

北方南方学生制度的建立表达了南北的感情,北方人民全心全意地致力于南方,南方人民始终是朝向南方的

到了北方

1954年成立了北方南方儿童寄养学校制度,以便为解放南方,特别是建设南方的斗争做准备干部

和平的国家

无论情况如何,在该国北部培养学生的任务始终受到最深切的关注,即儿童希望南方革命快速成熟地成长......自1954年以来 - 1975年,北方28名南方学生的系统在南方培养并教授了3万多名学生,其中超过15,000人通过大学和研究生水平接受培训,其中许多人成为官员党的高级官员,国家,各部门,地方的重要官员,在国家联合后重新接管南方

在国家建设和国防事业的新阶段强调教育和培训部门的崇高使命,国民议会主席Nguyen Phu Trong也提到需要创新,提高教育质量教育和培训

副总理Nguyen Thien Nhan在仪式上发表讲话,肯定北方的南方学生为国家统一和社会经济发展事业做出了贡献

这个国家

从北方南方学生的教育模式来看,越南教育为国家的教育和人力资源培训提供了宝贵的经验教训

因此,即使遇到困难,缺乏也必须看到投资培训团队,未来的人力资源是不容忽视的

该模型的成功实验侧重于培养知识,同时培养道德,爱国主义教育,建立独立于北方学校几代学生生活的能力

这仍然有效,应该在实践中进一步推广



作者:钟宠憷

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